TEORI MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA DALAM BELAJAR

Abstract

Motivasi memegang peranan yang penting dalam proses belajar. Apabila guru dapat memberikan motivasi maka dalam diri siswa akan timbul dorongan dan hasrat untuk belajar lebih baik. Memberikan motivasi yang baik dan sesuai, maka anak dapat menyadari akan manfaat belajar dan tujuan yang hendak dicapai dengan belajar tersebut. Motivasi merupakan suatu dorongan yang dimiliki seseorang untuk melakukan sesuatu, dan juga sebagai pemberi arah dalam tingkah lakunya, salah satunya dorongan seseorang untuk belajar. Dalam meningkatkan motivasi siswa untuk belajar terdapat banyak langkah yang dimana hal tersebut seorang guru sangat berperan penting di dalamnya. Dimana seorang guru dalam pelaksanaan pembelajaran harus memampu membuat tahapan pembelajaran yang merangsang motivasi siswa untuk belajar.Pemberian ganjaran kerja, upaya dan peningkatan merupakan motivasi yang paling efektif untuk pemberian ganjaran atas kinerja, upaya dan perbaikan siswa ialah dengan langsung memberi ganjaran pada hasil belajar atau perilaku siswa. penggunaan pujian secara efektif, penggunaan nilai sebagai insentif, harapan harapan belajar individual. Motivasi belajar sangat diperlukan ada didalam diri setiap orang. Untuk meraih hasil belajar yang maksimal, siswa harus mempunyai motivasi untuk belajar, baik motivasi yang berasal dari dalam diri siswa itu sendiri maupun yang dari luar seperti lingkungan.